Kendari /// LumbungsuaraIndonesia.com Universitas Halu Oleo (UHO) Kendari memasuki tahapan strategis dalam upaya meningkatkan reputasi akademik di tingkat internasional melalui pelaksanaan visitasi akreditasi oleh Accreditation Agency for Degree Programmes in Engineering, Informatics, Natural Sciences and Mathematics (ASIIN), lembaga akreditasi terkemuka yang berbasis di Jerman. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari, 22–23 Juni 2026, tersebut difokuskan pada asesmen terhadap Program Studi Sarjana Kimia dan Program Studi Sarjana Fisika guna mengukur kesesuaian penyelenggaraan Pendidikan dengan standar mutu pendidikan tinggi yang diakui secara global.
Tim asesor yang terlibat terdiri atas Prof. Dr. Gert-Ludwig Ingold (Augsburg University), Prof. Dr. Klaus-Uwe Koch (Westphalian University of Applied Sciences), Dr. Volker Gettwert (Fraunhofer Institute for Chemical Technology), Dr. Herri Trilaksana (Universitas Airlangga), perwakilan mahasiswa Andi Maqhfirah Nurul Fitri (Universitas Hasanuddin), serta didampingi Emeline Jerez, PhD, selaku perwakilan Kantor ASIIN.
Rangkaian Asesmen diawali dengan pemaparan menyeluruh mengenai profil kelembagaan UHO Kendari yang mencakup arah pengembangan institusi, tata kelola Akademik, kapasitas sumber daya manusia, jejaring kerja sama, serta implementasi sistem penjaminan mutu internal. Selanjutnya, tim asesor melakukan telaah mendalam terhadap dokumen akademik dan administratif, berdiskusi dengan pimpinan Program Studi, serta meninjau secara langsung laboratorium dan berbagai fasilitas penunjang pembelajaran untuk memastikan kesesuaian antara dokumen yang disampaikan dengan kondisi faktual di lapangan. Pada hari kedua, proses evaluasi dilanjutkan melalui sesi wawancara bersama Mahasiswa, Dosen, dan tenaga kependidikan guna memperoleh gambaran objektif mengenai kualitas proses pembelajaran, layanan akademik, serta budaya akademik yang berkembang di lingkungan Universitas.
Visitasi ASIIN merupakan tahapan penting dalam proses evaluasi komprehensif terhadap mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi, meliputi aspek kurikulum, efektivitas pembelajaran, kompetensi sumber daya manusia, kecukupan sarana dan prasarana, sistem penjaminan mutu, hingga relevansi capaian lulusan terhadap kebutuhan dunia kerja. UHO Kendari memandang partisipasi dalam akreditasi Internasional ini sebagai manifestasi komitmen institusi untuk menghadirkan Pendidikan berstandar global.
Keberhasilan memperoleh akreditasi ASIIN diyakini akan memperkuat pengakuan internasional terhadap kualitas Akademik Universitas, memperluas peluang kolaborasi Pendidikan dan riset lintas Negara.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Komentar